4 года назад
Ученые рассказали, онлайн-учебники — это хорошо или плохо
Специалисты из Института Пушкина под руководством ведущего научного сотрудника Марии Лебедевой оценили популярные цифровые учебники по специально разработанной для этого методике, поделившись исследованием на своем официальном сайте. Их целью стало проверить, насколько учебники онлайн полезны для школьников. Отражают ли они современный русский язык во всем многообразии его жанров, стилей и ситуаций употребления, расширяют ли словарный запас и подходят ли по уровню сложности. А еще — способны ли они развивать метапредметные навыки, интерес к учебе, изучению собственной страны и мира...