Порядок разбора имени существительного как части речи для 2, 3, 4 классов Морфологический разбор (разбор слова как части речи) дети не любят. Часто это связано с тем, что ребята просто не помнят порядок этого разбора. Порядок разбора имени существительного во 2 классе: 1. Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи число. 4. Определи, каким членом предложения является данное слово. Порядок разбора имени существительного в 3 классе 1. Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи род. 4. Определи падеж. 5. Определи число. 6. Определи, каким членом предложения является данное слово. Порядок разбора имени существительного в 4 классе 1.Укажи части речи и вопрос, на который отвечает слово. 2. Запиши слово в начальной форме. Для этого измени слово так, чтобы оно отвечало на вопрос «кто?» или «что?» 3. Определи род. 4. Определи склонение. 5. Определи падеж. 6. Определи число. 7. Определи, каким членом предложения является данное слово По некоторым программам при выполнении морфологического разбора нужно указать постоянные и непостоянные признаки частей речи. Тренажёр Выпиши из словосочетания имя существительное и разбери его как часть речи: детская площадка, мыльные пузыри, в глубоком озере, позвонить домой.
Здравствуйте! В доме было 3 гнезда, в то время, когда не было, ни окон, ни дверей, только стены и крыша и птички живо сообразили, что местечко здесь хорошее, тепло и сухо. Позже я поставил окна и двери, закрыл фронтоны и много чего ещё сделал и птички большие не гнездились. В то время я знал про гнезда, даже ловил птенца, чтобы выпустить. Два гнезда я в то время убрал, а про это гнездо я забыл и это гнездо почти не было видно...