Каждая из представленных презентаций не является разработкой урока. Это набор модулей, которые можно применить в ходе конкретного урока, с учетом целей и задач урока, подготовки класса, санитарных норм применения проектора и т.д. Многие представленные задачи из учебника не содержат подробного решения. Решение пишем на меловой доске. Кроме того, полезно предложить ученикам сделать чертеж самостоятельно (ученик у доски выполняет свой рисунок). А затем сравниваем с рисунком на слайде. Учитель может дать свой рисунок, но заведомо иной ракурс, а затем сравнить с предложенным на слайде чертежом...

Мне регулярно задают подобные вопросы. Поэтому я решила написать общую рекомендацию в статье, того как я это вижу. 1. Изучить инструменты рисования в иллюстраторе Начну с того, что рекомендую изучить инструменты Adobe Illustrator с точки зрения рисования и горячие клавиши (они просто облегчат процесс работы). Это можно сделать с помощью видео уроков из интернета, у меня такие тоже можно найти еще и бесплатно. (Не рекомендую покупать курсы в Инстаграм (запрещен в России) у непонятно кого, непонятно о чем...