Когда я объясняю детям артикли, я говорю: — Ребята, послушайте, как звучит: a apple 🍎. Они засмеялись: — Фу, как будто споткнулся на слове! А теперь: an apple — и сразу мелодия, плавно, красиво! 🎶 С тех пор у нас на уроках появилось правило: «Если язык спотыкается — поставь “an”. Если звучит легко — “a”.» И, знаешь, сработало! Даже дети с ОВЗ моментально начали правильно ставить артикли, просто слушая звучание. Иногда я шучу: — Представьте, что “an” — это вежливый помощник, который появляется только тогда, когда слово начинается с гласного звука, чтобы фраза звучала гладко...

– Тётя Нина, можно я у вас посижу до вечера? – спросил соседский мальчишка. Он стоял на площадке в расстёгнутой куртке, с ранцем на одном плече, и держал пакет со сменкой так, будто это был пропуск. Я открыла ему в домашних брюках, с красным карандашом за ухом. Как раз сидела над чужой рукописью про пчеловодство, где автор на каждой странице путал «одеть» и «надеть». Я уже лет восемь работаю корректором на дому, издательство присылает тексты по почте, а я возвращаю их чистыми. – А что случилось? – Свет выбило...