Глубокая мысль: чтобы решить задачу - надо решать задачу. Есть лишь один путь - многократное повторение. Невозможно научить математике - ей можно только научиться. Все эти утверждения означают лишь одно - в обучении математике не менее 80% времени должны заниматься попытки самостоятельного решения задач. В остальное время ученик может постигать необходимую теорию или смотреть, как другие решают задачи - но основной прогресс идёт тогда, когда ученик пытается решать задачи своими руками и мозгами....