Сделав все эти предварительные уточнения, (см. Ф893 "Теорема не верна"1) Показав, в известном смысле, что история науки не то же самое, что и история теории познания или логики. Не говоря уже о теориях последних. Можно попытаться проанализировать исходный пример для тезиса, что частично фигурирует в названии работы. Его авторство принадлежит Гильберту и Аккерману[1]. Во всяком случае, на их совместный труд ссылается тот, кто передал его по традиции. Бродский И.Н. Опубликовал его, по-видимому, первоначально в тексте озаглавленном «Элементарное введение в символическую логику»...

При проверке работ вместо заслуженной двойки часто оценивала детей словами: "Неверное решение", "Совсем неверное решение". Вы заметили, в этих случаях "не"- приставка и она написана мною слитно. Но иногда у меня приставка превращалась в частицу и ученики видели в тетради такую запись: "Не верное решение", "Совсем не верное решение". Блин, как правильно? Стала разбираться, что да как. Кое-что прояснила для себя. 1 правило. Не с полными и краткими прилагательными пишется раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом а...