Ребёнку с дислексией и дисграфией очень тяжело учиться в школе. Таких детей дразнят, у них появляются проблемы с поведением, самооценкой и мотивацией учиться дальше.

Дисграфию можно назвать одной из главных «болезней» двадцать первого века. Ее не всегда удается заметить, диагностировать сразу, при этом она способна принести ребенку множество неудобств, начиная с банальных троек и двоек в дневнике, заканчивая полной разочарованностью в себе и своих силах.  Отметим сразу: нарушение письма — не приговор. Мировой опыт показывает, что дисграфики могут обучаться наравне с детьми без дисграфии и достигать отличных результатов в учебе и высокого уровня самореализации...