Еще два года назад министерство образования поднимало вопрос о том, что в каждой школе должны быть логопеды. У 58% первоклассников наблюдаются фонематические проблемы. И речь идет только о нормотипичных детях. Из общего количества детей с ОВЗ – 88% нуждаются в помощи логопеда. Логопед не только ставит правильные звуки, он занимается речевыми патологиями, исправляет нарушения чтения и письма (дислексия и дисграфия), проверяет, нет ли нарушений в усваивании математических навыков и многое другое. Это уже говорит о важности такого специалиста в школе...

В современном мире роль логопеда в образовательных учреждениях становится всё более значимой. Логопед не просто специалист по коррекции речевых нарушений; это наставник, который открывает перед детьми мир правильной и красивой речи, учит их эффективно общаться и помогает преодолевать коммуникативные барьеры. Поговорим о том, какую роль играет логопед в образовательной системе и почему его работа так важна. Цель логопеда в школе Логопед в образовательном учреждении — это важный специалист для учеников с речевыми нарушениями...