Чтобы научиться чему-то, нужно научиться доделывать до конца. - Я делаю! Я тренируюсь! - Какой результат действий, в которые ты вкладываешь смысл "делаю"? - В смысле какой результат? Я два раза в неделю по 2 часа трачу на английский - Да, именно. А как ты отслеживаешь результат от этих "потраченных" часов? - .... Здесь люди уходят думать. Для чего я "делаю"? Для самого процесса? И что такое результат? Если человек не получает за 2 часа английского такой же результат, как он увидел у мастера, это не значит, что он не получает свой результат...

Если что-то начал, то нужно непременно закончить, верно? Сколько положил еды на тарелку, столько и надо съесть. Сколько берёшь на себя задач, столько и надо довести до конца. Всё правильно? 

Конечно, нет. Бывают случаи, когда надо не доводить до конца, а как можно быстрее перестать делать. Например, если всегда доедать всё, что есть на тарелке, можно легко получить систематическое переедание и — как следствие — расстройство пищевого поведения. Если всегда доводить до конца все задачи, можно просто надорваться...