Вечер, домашка, вы открываете тетрадь и видите знакомое: то «коньки» превращаются в «конки», то мягкий знак внезапно появляется там, где его не должно быть. И это после того, как «правило уже проходили», вы его сто раз проговаривали, а ребёнок даже может повторить нужную фразу. В какой-то момент внутри поднимается злость: сколько можно, он же просто не хочет стараться. А потом накрывает усталость от бесконечных замечаний и переписываний, которые не дают нормального результата. Как отличить непонимание от лени по тетради и ответам ребёнка? Ребёнок часто не выглядит ленивым...