ФИПИ в очередной раз обновил банк заданий. Теперь всего 46 текстов изложений. Давайте изучим новые. Текст 1. С самого раннего детства и до глубокой старости жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Подросток идёт в школу. Юноша шагает в институт или университет. Целое море слов, шумный океан речи подхватывает его там. Сквозь живые беседы учителей и страницы книг впервые видится ему отражённая в слове необъятная и сложная Вселенная...

Любые сказки, как мы привыкли, всегда учат чему-то, ведь они должны сеять доброе, вечное. Но всегда ли это так? С некоторыми русскими народными, конечно, все вроде более или менее понятно. Например, с “Репкой” – вместе всё получится. Или с “Колобком” – не хвастайся, целее будешь. Но как быть с другими сказками, которые, казалось бы, ничему хорошему научить не могут? Вообще что делать, если ребенок спросит: “Мам, пап, а о чем эта сказка”? Мораль в сказках есть всегда. И даже если нет, то давайте ее выдумаем! А заодно вспомним старые-добрые сказки, знакомые нам из детства...