Во-первых, куда подевался устный счёт из школы? И почему так востребованы стали курсы ментальной арифметики? Ко мне часто приводят детей 2-3 класса, которые не умеют складывать и вычитать в уме в пределах 100. Считать в пределах 10 их обычно учат так: В 1 классе детям задают выучить состав чисел до 10. Ребенок должен знать наизусть, что 6 — это 1 и 5, 2 и 4, 3 и 3, 4 и 2, 5 и 1. И так со всеми числами. В другом варианте учат считать по линейке. Прошлым летом я занималась с ребёнком 8 лет, который мог считать только по линейке...

Родителям зачастую сложно объяснить детям, зачем нужно учить математику. Так, например, мой 14-летний племянник утверждает, что математика ему никогда не пригодится, и поэтому тратить время на ее изучение не стоит. Как объяснить ребенку, насколько важна математика в жизни человека? Наверное, предложить ему решить те задачи, которые максимально приближены к реалиям быта. Таких задач не найти в школьных учебниках за четвертый и пятый класс. Наверное, зря, ведь именно на этом этапе обучения дети формируют свое отношение к предметам и обретают бесценные установки – учить или не учить...