Для многих «метод проектов» — это что-то совсем недавно ворвавшееся на постсоветское пространство, что, однако, не совсем верно. Наше знакомство с этим методом началось отнюдь не в 21 веке! Стандартно родоначальником использования проектов в учебных целях называют Джона Дьюи — американского философа, представителя прагматической школы. Впрочем, есть исследователи, которые видят предпосылки возникновения проектного метода в 5 веке до нашей эры. Другие относят его возникновение к 16-18 векам, когда в архитектурных школах (мастерских) Европы началась проектная деятельность...

Выпускник среднего специального учебного заведения заинтересован получить знания, которые необходимы ему для успешной интеграции в социум (социальную зрелость) и адаптации в нем. Поэтому целью обучения сегодня является, если не социальная зрелость, то максимально возможная социализации выпускников. Существующая...