Почему некоторые обучающие программы можно считать практико-ориентированными, а другие больше теоретическими? Разберемся с этим вопросом подробно. Что для студентов особенно ценно в программе любого курса? Демонстрации отдельных техник – это первый и необходимый шаг в освоении любого нового инструмента. Когда преподаватель только что объяснил принципы сократического диалога: его структуру, логику вопросов, цель обнаружения автоматических мыслей через управляемое открытие, – немедленная демонстрация этой техники в учебной роли-игре позволяет мгновенно связать теорию с живым действием...