Наверное, все помнят фразу: «Звонок для учителя, а не для учеников». Якобы у учителя нет (и не может быть) часов, чтобы сориентироваться, что урок подходит к концу. Да и план урока он тоже не составлял. Вот и приходится школе учителя только звонком контролировать. А то так бы и сидели бы дети с учителем в классе часами. Конечно, это не так… В то же время кажется диким, когда в американских фильмах дети вскакивают по звонку и недослушав учителя (и сметая всё на своём пути) бегут в коридор. Всё-таки должна быть золотая середина...

Конец урока, звенит звонок. Школьники рвутся на перемену, однако учитель хочет ещё что-то рассказать, и потому задерживает детей стандартным «звонок для учителя». Всем понятно, что означает эта реплика: учителю нужны ещё несколько минут, и он не видит никаких проблем в том, чтобы силой забрать их у учеников. Дети охотно перенимают такое презрительное отношение к чужому времени. Они вырастут, и сами будут отбирать драгоценные часы у своих коллег, подчинённых, друзей и домочадцев. Закрыть магазин на 15 минут раньше, разрушив планы поздних покупателей? Легко...