Все слышали выражение - "работать с огоньком". Вот с этим внутренним огоньком все дела спорятся быстро, ибо "огонек" это приподнятое настроение и оптимизм. Учитель без "внутреннего огонька" будет работать и чему-то учить, но около такого детям не тепло и не интересно. В нашу профессию бывает, попадают люди, у которых "огонька" никогда и не было. Они о нем ничего не знают. Он в них никогда не горел. И, как его зажечь в себе и в других они не знают. А, если и узнают, им нечем это сделать. Такие "безогоньковые" учителя, мучаясь, работают так годами или уходят туда, где "огня" не требуется...

Дам определение – копирайтинг, это изобретённый искусственно инструмент для продажи продукта или услуги при содействии разного рода печатных услуг. Именно поэтому мы пользуемся специальным красивым англицизмом. А не замечательным русским – писатель. Хотя, казалось бы, что копирайтер тоже пишет. А не рубит, поёт, или ворует. Между этими двумя понятиями глубокая пропасть. Цель копирайтера кажется, может быть разной. Заинтриговать, опрокинуть неожиданной инфой, пояснить, дать посмеяться, скандализовать, зацепить...