Лидер без титула: FAQ по влиянию и ответственности ❓Что значит «влиять без титула»: вести делом, экспертизой и заботой о результате, а не полномочиями. ❓С чего начать: слушать и картироватьстейкхолдеров, понять цели/боли, взять 1–2 быстрые победы. ➡️Как говорить «нет» без конфликта: признавайте цель, объясняйте ограничения, предлагайте альтернативу и следующий шаг. ➡️Как принимать решения прозрачно: заранее огласите критерии, данные, участников, trade-off’ы и срок пересмотра. Что делать с конфликтами: переходите от позиций к интересам, фиксируйте договорённости, используйте фасилитацию/медиатора при тупике...

Иногда кажется, что жизнь учителя – это просто какой-то бесконечный марафон между уроками, тетрадями, отчетами и новыми требованиями. Вроде бы только выдохнул после аттестации, но уже звонит методист: – "А вы, Мария Ивановна, на курсы повышения квалификации едете. В следующем месяце. Куда? Пока не знаем, но собирайтесь!" И вот ты сидишь, смотришь на экран, на котором открыто шесть вкладок с темами контрольных, и думаешь: «А может, я уже и так достаточно повышена?» Смешно, и грустно одновременно. Потому что все мы, конечно, понимаем, что учиться – это здорово...