Анимация — это инструмент, который либо усиливает понимание, либо разрушает его. В образовательном контексте её применение подчиняется строгому правилу: анимация должна объяснять динамику, причинно-следственные связи и последовательность действий, но не должна использоваться для украшения слайдов или привлечения внимания к второстепенным элементам. Если анимация не отвечает на вопрос «как это работает?», она становится помехой для обучения. Когда анимация помогает: три ключевых сценария. Первый — демонстрация процессов, которые невозможно увидеть статично...

Анимация это создание фильмов. мультфильмов с помощью видеосъемки последовательных фаз передвижения нарисованных или объемных объектов. Анимация кукол часто используется для создания эффектов в фильмах с настоящими актерами. В многих делах анимация напоминает процесс создания фильмов, при котором непрерывные движения разбиваются на ряд неподвижных изображений, а потом проецируются в быстрой последовательности на экране. Аниматор создает только чувства движения, рисуя кадр и внося в каждый последующий почти незаметные глазу изменения...