Хищник не знает жалости. Глупо злиться на тигра или медведя за то, что они рвут когтями чужую плоть,- такими их создала природа. А природе, по видимому, виднее. Им нужно убивать, чтобы жить. Набив брюхо, сытый зверь может лениво смотреть на пасущуюся рядом добычу. Но стоит ему проголодаться, и кровавая охота начинается вновь. Точно так же устроен и капитализм. Бессмысленно взывать к его совести или требовать от него "социальной ответственности". Он уничтожает миллионы жизней не из врожденной злобы, а просто потому, что такова его истинная, неизменная сущность...

НОДА Тема: Живая и неживая природа 2 класс 1. Цель: формирование представлений о понятиях живая и неживая природа. 2. Задачи урока: Образовательные: - формировать понятия о живой и неживой природе - учить определять признаки живой природы. Развивающие: - развивать умения наблюдать, сравнивать, классифицировать объекты окружающего мира, делать простейшие выводы. - развивать мышление, любознательность учащихся и интерес к природе. Воспитательные: формировать у обучающихся бережное отношение к природе и окружающей среде. коррекционно-развивающие: - коррекция и развитие связной устной речи - развитие зрительной сосредоточенности - развитие логического мышления 1...