1. Познакомиться с прямой речью. 2. научить оформлять прямую речь на письме. - Мы закончили слова на букву М. Давайте посторим их. - Я покажу картинки, запишите, что на них изображено: Москва, магазин, малина, маляр, мандарин, машина, маяк, мебель, можжевельник, молоко, молоток, морковь, мороженое, муравей, медведь, метро, микрофон, медальон, медаль. Мама попросила меня купить в магазине хлеб и молоко. Она напомнила, что нужно взять ещё пачку чая и конфеты к нему. Я уточнил, сколько конфет надо купить...