Каждый предмет, которым мы пользуемся, имеет свои габариты, то есть размеры. И ребенок со временем это начинает понимать, причем самыми первыми понятиями, с которыми он знакомится и умеет правильно использовать, это «большой» и «маленький». Для того чтобы правильно объяснить эти понятия ребенку, лучше использовать контраст. Например, принесите ребенку длинную линейку (сантиметров 50) и ластик. И объясните ему, что линейка длинная, а ластик короткий. Так ребенку проще будет понять эти габариты. Или же вы можете показать ему диван и табуретку и сказать, что диван широкий, а табуретка узкая...

Приветствую Вас, уважаемые Читатели! Сегодня я хочу поговорить о достаточно простой, но важной с точки зрения народного хозяйства задаче, а именно измерению высоты деревьев. Занимается этим целая отрасль лесохозяйственных знаний, называемая таксацией. В её рамках занимаются учетом объёма срубленных и растущих деревьев, запаса насаждений и прироста как отдельных деревьев, так и целых насаждений. Естественно, наряду с измерением диаметра стволов присутствует и задача измерения высоты, которая может решать как с помощью нехитрых приспособлений, так и вообще "почти на глазок"...