Продолжаю делиться полезной информацией с курсов повышения квалификации для экспертов ОГЭ по русскому языку. Сегодня несколько тезисов о сочинении по ценностному понятию. Критерий 1. Толкование значения слова Экзаменуемый НЕ обязан в точности воспроизводить словарную статью по предложенному понятию. Его задача - показать, что он понимает значение предложенного для анализа понятия, раскрывает его ценностный смысл, выявляет те семантические оттенки, которые актуализированы в предложенном тексте. НЕ НАДО заставлять учеников заучивать определения из словаря...

В одной из недавних публикаций про бактерии, упоминается правило про слова латинского происхождения на -um в единственном числе. ПРАВИЛО sg -um, pl -a (Latin) Во множественном числе у слов, пришедших в английский из латыни, имеющих окончание -um появляется окончание -a вместо -um в языке оригинала, но c течением времени в английском у них начинает появляться параллельная форма множественного числа с признаком мн. числа уже английского языка: -s. Вопросы вызвал пример со словом spectrum (спектр), так как неясно оказалось, от чего зависит, выбрать spectra во мн...