Довольно частый вопрос от подписчиков: Как и когда давать термины и определения в процессе обучения детей, если по методике Зайцева мы всё время играем? Может, они вообще не нужны? Расскажу очередную историю из своей практики. Начну с прелюдии. На заре моего освоения методики Николая Александровича Зайцева во мне намертво запечатлелся его главный постулат: никаких терминов, не связанных с опытом детей! Действительно, как, а главное, зачем детям нужны знания о падежах и склонениях, родах и числах, спряжениях и частях речи, залогах и членах предложений, о всяких формах, видах и разборах...

1 Именованная совокупность данных, отображающая состояние объектов и их отношений в рассматриваемой предметной области, – это… база данных 2 Совокупность языковых и программных средств, предназначенных для создания, ведения и совместного использования базы данных (БД) многими пользователями, – это … система управления базами данных (СУБД) 3 Одно из основных требований, предъявляемых к банкам данных, заключающееся в том, что пользователи должны иметь возможность использовать данные различным образом, называется … многократным использованием данных 4 Одно из основных требований, предъявляемых...