Хочу рассказать вам историю одного рисунка... вернее, одной аппликации, скорее. Вообще я таким методом не редко «лечу» детские работы. Особенно, если в рисунке основной элемент (или элементы) вышел удачно, а потом ребенок, что называется, слишком «зарисовал» свободное пространство, или с чем-то фатально не справился. Не люблю выбрасывать то, из чего еще можно сделать хорошую работу. Например, такую, как эта: Это было обычное занятие в группе пятилеток. Зима, февраль (как и сейчас), и так вышло, что детишки разболелись...

23 февраля уже совсем скоро, поэтому многие дети задумываются о том, чтобы поздравить своих дедушек, пап, братьев и дядюшек с Днем защитника Отечества, получают задание о создании праздничного рисунка в школах и детских садах. В этом случае перед родителями возникает задача помочь ребенку создать хороший и красивый рисунок, сюжетно соответствующий празднику. Какие подсказки можно дать ребенку при создании рисунка? - определите вместе с ним общую концепцию рисунка или то, что на нем будет изображено,...