Я расплакалась и ушла в другую комнату. Через какое-то время муж пришел ко мне, попытался обнять и объяснить, что я должна понимать, что он глава семьи, обеспечивает нас, что у меня нет таких интеллектуальных способностей, как у него, я ниже его по положению… Короче, я поняла вдруг со всей ясностью, что я человек второго сорта. Из рабочего процесса: В нашей молодой семье, как, наверное, во всякой другой, бывают ссоры. Мне 22 года, мужу 31. У нас есть маленький сын, ему полтора года. Но вчерашняя ссора меня очень расстроила, обидела, заставила о многом задуматься...

У вас бывало такое, что на уроке вы хотели спросить у учителя что-то, но так и не спрашивали? Причин может быть несколько. Разберем их по порядку и прокомментируем. 1) Страх осуждения. "Как так? Ты это должен знать уже давным-давно." Дурачком себя чувствовать не хочется, поэтому мы и не спрашиваем. Зачем брать на себя такой риск? Если не спрашиваем, то гарантированно не получаем порцию критики в свой адрес ни от учителей, ни от одноклассников. Кроме этого, не особо хочется чувствовать вину за то, что мы должны уже знать и не знаем. Еще очень грустно когда мы попадаем в негативную петлю и перестаем что-то спрашивать у взрослых, теряя к ним доверие...