Я постоянно пишу об образовании, поскольку считаю эту тему очень важной и начинаю ловить себя на устойчивой мысли, что существует явная кривизна в понимании роли и места школы в жизни каждого ребёнка. Вот простейший вопрос — Какие взаимоотношения у ребёнка и школы? Есть два полярных варианта понимания этого: 1. Школа (учителя) обязана научить ребёнка всем знаниям, необходимым для выхода во взрослую жизнь; 2. Ребёнок должен освоить необходимые (для выхода во взрослую жизнь) знания, а школа (учителя) оказывают ему посильную помощь в этом...

Самое время повторить темы за учебный год, подтянуть упущенное, проверить, как усвоен материал. Что должно быть хорошо усвоено третьеклассником: 1. Части слова. Ребенок должен уметь разбирать слово по составу, выделять корень, приставку, суффикс и окончание. 2. Знать части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог. Уметь их различать, знать их вопросы, приводить примеры, указывать их в тексте. 3. Знать, как проверяются слова с безударными гласными, парными согласными, непроизносимыми согласными...