При всей критике, статья с практической рекомендацией. А в самом деле - что? Вот написал ученик контрольную, получил "два". Что делает учитель? Чаще всего говорит родителям "у Вашего ребёнка западает тема такая-то, примите меры", и идёт дальше. Таких, которые разбирают тему с каждым персонально - единицы (если вообще есть). Кто виноват, если ученик написал контрольную работу на "два"? Почему так происходит - понятно. Учитель должен будет бесплатно заниматься с двоечником? Это не мои слова, между прочим. И несогласных с ними мало. Ответ очевиден - да, должен. Любой подрядчик бесплатно обязывается...

Давайте честно: никто не хочет тратить время на занятия, после которых остаётся только приятное общение и вопрос в голове — а был ли смысл? У ученика может быть добрый преподаватель, красивые презентации и интерактив в Миро, но если не ощущается движение вперёд, мотивация уходит. И у него. И у нас. Сегодня разложим по полочкам, что должно быть на каждом уроке, чтобы даже самый тревожный ученик в конце занятия мог сказать: «О, ну я же могу. Получается.» Цель — это не “пройдем Present Perfect”. Это мимо...