За последние годы у школьного сочинения случилось раздвоение личности. Теперь есть сочинения в старом стиле и порождённые экзаменационными форматами. Первое дети за редкими исключениями писать не умеют в том числе и потому, что свободный аналитический текст много лет вытесняется конструктором клише. Конечно, если без конца штамповать сочинения в стиле «два притопа, три прихлопа», чуда не произойдёт. Ещё одно основание не верить в чудо — засилье плагиата. Дети списывают сочинения из интернета в катастрофических масштабах...

Что для вас Россия? Для меня это место, где живут люди, говорящие на моём языке, с плюс-минус той же культурной базой. Россия - это место, где я могу ехать тысячу километров. А потом ещё две. И ещё три. И ещё. И никто не спросит меня о цели прибытия. Россия для меня - это необъятная шкатулка сокровищ. Я свою то область не облазил ещё даже на половину. И у меня захватывает дух, как представлю, сколько всего ещё есть невиданного мной, сколько историй, ощущений, видов. Россия для меня - это место, где умирали мои деды, прадеды, пра-прадеды...