Вы только выдохнули, когда у ребёнка наконец-то спала температура, а в чате уже летит сообщение от классного руководителя: "Контрольная в пятницу, все задания в электронном дневнике, долги сдаём до понедельника". А ребёнок сидит бледный, еле ложку до рта доносит, и учебники открывать отказывается. Знакомая картина? Внутри закипает гнев: "Они что, с ума сошли?" Но следом приходит тревога: "А если я вмешаюсь, а учитель потом будет придираться? Вдруг действительно надо догонять, и я просто плохая мать, которая жалеет ребёнка?" На самом деле ситуация ровно противоположная...

Есть один способ узнать, пользуется ли ваш восьмиклассник нейросетью для домашки. Посмотрите его сочинение по «Капитанской дочке». Если там встречаются слова «репрезентирует», «амбивалентный» и «данный нарратив» — поздравляю, у вас в семье живёт продвинутый пользователь ИИ. А если ещё и запятые все на месте — можно не сомневаться. Давайте честно: нейросеть в домашке — это уже не вопрос «будет или не будет». Это вопрос «что с этим делать». И тут родители разделились на два лагеря — точно так же, как когда-то делились по поводу калькуляторов, интернета и Википедии...