Исторически первыми возникли и были введены в науку натуральные числа. Натуральные числа – это числа, используемые для счета отдельных предметов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, …). 0 (ноль) – не является натуральным числом. 1 (единица) – наименьшее натуральное число. Каждое следующее натуральное число больше предыдущего на единицу. Натуральные числа образуют бесконечное множество (наибольшего натурального числа не существует). Множество натуральных чисел обозначаю символом N: N={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,…}...

Ранее я, писала о том, что при обучении счета активно пользуюсь числовым лучом. Взрослым часто кажется, что считать по лучу, или по линейке достаточно просто. Но для детей с ЗПР это часто оказывается вовсе не просто. Самая распространённая ошибка "подпрыгивание" на месте во время первого "шага". Также часто дети путают "+" и "-". Ну и также достаточно распространённая ошибка "перепрыгивание" цифры при счёте. Для того, чтобы избежать таких проблем, я использую числовой луч, собранный из конструктора "Платоновы тела"...