Одним из главных условий, без которых невозможно сохранить здоровье детей в течение учебного года, является соответствие режима учебных занятий, методов преподавания, насыщенности учебных программ, условий обучения возрастным психофизиологическим возможностям обучающихся. Известно, что работоспособность также во многом зависит от функционального состояния организма и внешних условий. Основные закономерности динамики умственной работоспособности человека должны использоваться учителем при организации педагогического процесса для построения на их основе урока, учебного дня, недели, года...

3 способа избежания утомления 👉🏻 В современном ритме жизни мы не задумываемся о необходимости полного восстановления своих сил и о важности гармонии. Плотный график, обязанности, планы, встречи, большой объем информации и стресс приводят к наш организм к состоянию утомляемости. 📖 Утомление – это результат конфликта между внешними требованиями, которым должны удовлетворять результаты работы, и снизившимися возможностями человека. Этот конфликт отражается в сознании человека и переживается им в виде состояния усталости...