Теперь давайте задумаемся, как соотнести между собой слова в виде частей речи и людей со всеми их многообразными типами. Возьмем только основные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и местоимение. Работу по этому соотнесению опять будем проводить вместе с учениками, чтобы они чувствовали свою реальную сопричастность открываемым связям и закономерностям. Итак, основной философский и коланимационный посыл заключается в том, что человек содержит в себе все многообразие окружающего мира в свернутом виде, а это значит, что он может проявить в себе свойства любой части речи...

Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...