Есть слова, о которых мы никогда не задумываемся. Мы просто их говорим. «Почему». «Потому». «Отчего». «Зачем». Мы используем их каждый день. С детства. С самого начала. И нам даже в голову не приходит спросить: а почему, собственно, «почему» называется «почему»? А ведь это интересно. Потому что здесь спрятана целая история. Про то, как язык создавал инструменты для мышления. Про то, как люди учились задавать вопросы. И про то, как из простых слов рождались сложные. Давай разберёмся. Медленно. По частям...

Ребёнок знает слова. Может перевести: вчера / yesterday; ходить / go; магазин / shop; мама / mother. Но когда нужно самостоятельно рассказать: «Вчера я ходил в магазин с мамой», начинается конструктор: сначала русское предложение; потом попытка заменить каждое слово английским; потом сомнения; потом грамматическая ошибка. Родителям кажется странным: «Словарный запас ведь есть. Почему он всё равно не может нормально построить предложение?» Потому что знать отдельные слова и уметь строить английскую фразу — разные навыки...