Начинаю небольшой проект. Каждую неделю я буду публиковать подборку “диктантов-малюток”, которые можно использовать на уроках русского языка в разных классах. Почему диктанты? Диктант - один из основных видов работы для формирования у учеников грамотного письма. Чем чаще дети будут писать на уроках диктанты, тем лучше. Важно, чтобы материал для диктантов не был скучным, а вызывал у ребенка познавательный интерес. Почему малютки? Хорошо, если дети пишут под диктовку на каждом уроке, но отводить на этот вид работы слишком много времени мы не можем...

Запускаю рубрику #РусскийЯзыкДляВзрослых. Начнём с одного из самых сложных правил орфографии – правописания Н и НН. Почему “неожиданно”, “прожаренный”, “старинный” пишутся с НН, а вот “гостиный” и “вязаный” – с Н? Представьте, что русский язык в его нынешнем состоянии – это отпечаток прошлого, наскальные рисунки плюс многочисленнейшие (есть вообще такое слово?) наслоения из недавнего прошлого (Советского Союза какого-нибудь) и, конечно же, нашей современности: линии, фигуры, росчерки и почеркушечки – ну, вы поняли...