Устоявшееся в голове мнение о том, что "слова ничего не значат, а дела куда важнее" бьется о стенки черепа в области лба, разбиваясь на мысли, кричащие о том, что я не права. Возможно, это мнение было родителем состояний абсолютного молчания и излишней болтливости. Из меня то "настоящие слова" льются только тогда, когда эмоции переполняют и сливаясь с речью текут в уши слушающего. И в выборе между словом и делом - промолчу. Не знаю почему до того вечера не задумывалась, что уметь говорить-тоже поступок...
На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...