В процессе формирования психологической науки определенной проблемой выступало соотношение целостного и системного подходов в психологии. Постепенно было определено, что формирование личности человека в основном строится по принципу освоения накопленного богатого культурного опыта, а также череду собственных открытий, иначе освоение будет поверхностным и формальным. Процесс становления личности включает в себя, поэтому как неотъемлемый компонент формирование сознания и личности: это есть процесс...

В классической дидактике наиболее общепризнанными считаются следующие дидактические принципы: научности, наглядности, доступности, посильности, сознательности и активности, систематичности и последовательности, прочности, оперативности знаний обучающихся, связи теории с практикой, обучения с жизнью, воспитывающего обучения, межпредметных связей, индивидуализации и дифференциации. Раскроем содержание данных понятий через сравнение классических и современных принципов обучения. Принципы обучения –...