Знакомо: открываешь учебник математики за 3–4 класс, а там — задачи на время. «Экскурсия началась в 10:45, закончилась в 14:30…» Ребёнок смотрит на цифры и не понимает, с какой стороны подступиться. А через год будет ВПР, где каждая минута на счету! Хорошая новость: задачи на время — одна из самых логичных тем в математике. Достаточно запомнить один универсальный принцип, и любая задача станет простой головоломкой. Сегодня разберём всё: от элементарных примеров до задач, которые часто встречаются в проверочных работах...

Привычный академический час в 45 мин. был введен еще в СССР: такую длину занятий приняли за стандарт, основываясь на исследованиях начала XX века. Остается ли эта продолжительность урока по-прежнему актуальной? Или пришло время адаптировать обучение к новым стандартам? Разбираемся Сегодня процесс обучения сильно отличается от того, что был в СССР: у педагогов и учеников появились новые инструменты подготовки к урокам, да и конечные цели школьного образования изменились. Обучающиеся сталкиваются с высокой конкуренцией при поступлении в университеты и новыми формами контроля учебного процесса...