Добрый вечер, уважаемые читатели, особенно любители нестандартных задач и решений! Предлагаю вашему вниманию задачу, решить которую сможет любой школьник: сколько будет 1/4*4 ? На первый взгляд ответ очевиден, 1! Но не всё так однозначно. На первый взгляд, последующие рассуждения могут выглядеть как игра слов, однако, наиболее здравомыслящих людей я призываю постараться углубиться в них и понять, что это не просто не игра слов, а действительно новое альтернативное решение! Здесь нужно понимать, что мир цифр - это абстрактный мир...

Тема деления чисел в начальной школе является одной из самых сложных. Объяснить ее доступным языком можно и дошкольнику, однако учителя в школах часто отводят на объяснение недостаточно времени. Они говорят, что деление - это действие, обратное умножению, важно лишь хорошо знать таблицу умножения. Деление в столбик они объясняют в первый раз на одном уроке, а дальше ребенок выполняет примеры сам, понял он эту тему или не понял. Программа на месте не стоит, нужно переходить к следующей теме, а то, что непонятно, как правило, так и останется непонятным для ребенка...