1 день назад
Отличники в тупике — пример с двойным дном решают только троечники: (2⁴ + 8) : 4 × 3 − 5
Этот пример кажется лёгким, пока не приходится выбирать, какое действие выполнять раньше. Главная ловушка скрыта не в степени и даже не в скобках, а в делении и умножении. Многие по привычке сначала перемножают 4 и 3, поэтому получают неверный результат. Сначала выполняют действие в скобках, причём степень имеет приоритет перед сложением: После этого выражение выглядит так: 24 : 4 × 3 − 5. Деление и умножение имеют одинаковый приоритет. Их нельзя переставлять местами или объединять по своему усмотрению...