Наследие Выготского и основы коучинга. Зона ближайшего развития
Автор Представление о зоне ближайшего развития (ЗБР) выдвинуто Л.С. Выготским в работах, посвящённых связи обучения и психического развития ребенка (1932–1934 гг.). В традиционном понимании ЗБР — то, что ребенок не умеет сам, но чему может научиться с помощью взрослого (Посредника), который руководит и направляет деятельность ребенка, или с помощью более компетентных партнеров-детей. По словам Выготского, зона ближайшего развития «определяет функции, не созревшие ещё, но находящиеся в процессе...
2 года назад
Про науку, искусство, психологию и преподавание
#Выготский #Педагогическая #психология Незнание этого абзаца, зачастую, приводит к составлению "невероятных" учебных планов в современных школах, в особенности экспериментальных и частных. Прообразавр продолжает изучать классиков. Подпишись на Прообразавра в ТГ: https://t.me/proobrazavr «Психология — наука, а преподавание — искусство, науки же никогда не производят прямо из себя искусств. Логика еще не научила ни одного человека правильно мыслить, и точно так же научная этика еще не заставила никого хорошо поступать...