"Проведите тренинг с..." – один из наиболее частых запросов после индивидуальных консультаций, с которым я столкнулась на работе в школе. Сразу отмечу, что я работаю в корпусе, где всего несколько детей с ОВЗ. На момент испытательного срока одной из задач было знакомство с каждым классом (всего их 23) и проведение в них, по возможности, хотя бы по одному тренингу. Кратко, что я поняла за тот период, когда знакомилась с классами и проводила (на тот момент первый раз на практике) тренинги. 1) ВАЖНО...

Михаил заглянул в детскую, где его четырёхлетняя дочь Соня строила замок из кубиков рядом с двумя девочками — племянницами трёх и шести лет. Третий раз за месяц. — Снова мы с тобой, тётя Лена! — радостно воскликнула старшая, Катя. Елена вытерла руки и обернулась к мужу: — Марина опять «на собеседовании»? — Важная встреча с работодателем, — Михаил избегал её взгляда. — Максимум до вечера. — Как и в прошлый раз, когда её «собеседование» растянулось на выходные? — Пожалуйста... Елена молча кивнула, но её пальцы сжались вокруг кухонного полотенца...