Часть 1 ...-Я просто не узнаю своего ребёнка! Стал плаксивый, раздражается по мелочам. Вечером не уложишь спать, а утром не поднять! -А мой огрызаться начал... Я ему одно, а он всё словно назло делает. Я ору, и он орёт... Ну что это такое? ... Обрисовал все тетради, опять порвал в школе обложку и потерял почти все ручки из пенала... Из диалога мам первоклассников. Продолжаю серию публикаций учителя начальной школы о первоклассниках и их родителях. Сегодня разговор пойдёт об адаптации маленьких учеников к школьной жизни...

Диалог по теме... -Имеет ли право учитель начальной школы заниматься диагностикой уровня адаптации первоклассника и оказывать ему грамотную психологическую помощь?- задала мне однажды вопрос коллега (и по своместительству мама ученика). - Психологического образования как такового же нет... -Безусловно, имеет право и может. Диагностировать проблемы. И в колледжах, и в вузах есть курсы общей, возрастной, детской и педагогичесаой психологии. Даже несколько часов специальной психологии (знакомят с особенностями развития детей с ОВЗ)...