947 читали · 4 года назад
В.Штерн - один из основателей дифференциальной психологии. Идеи В.Штерна как предпосылки современных теорий обучения детей.
По мнению В.Штерна, личность – это самоопределяющаяся, сознательно и целенаправленно действующая целостность, обладающая определенной глубиной (сознательным и бессознательным слоями). Он исходил из того, что психическое развитие – это саморазвитие, саморазвертывание имеющихся у человека задатков, направляемое и определяемое той средой, в которой живет ребенок. Эта теория получила название теории конвергенции, так как в ней учитывалась роль, которую играют в психическом развитии два фактора – наследственность и среда...
Академическая дифференциальная психофизиология: ключевые идеи
Автор Актуальность открытия академических работ в области природы индивидуальных различий - социально важная потребность развивающейся России. Ученые и практики уже в годы открытия академической психологии понимали, что каждый человек отличается от других людей множеством свойств, характеристик, признаков. Их объективная оценка для всестороннего познания сущностных детерминант результативности человеческого фактора развивающейся России становилась важной государственной проблемой. Даже кабина космонавта...