Не каждая школа сегодня может похвастаться наличием психолога, а уж нейропсихолога — и подавно. Для нас ценно, что в нашей команде гимназии Сколково такие специалисты есть. На вопросы о том, что изучает нейропсихология, зачем нужен нейропсихолог в школе и на какие принципы опирается нейропсихологический подход к обучению, отвечает руководитель психолого-педагогического направления, нейропсихолог Екатерина Александровна Овечкина. Кстати, проверить свои знания о работе головного мозга вы можете в конце статьи...

Статья: Нейропсихология детского возраста как наука и на каком этапе полезна нейрокоррекция. Нейропсихология это наука изучает мозговые механизмы психических функций, а также понимание связи структуры головного мозга с психическими процессами организма. Рассматривает проблемы нормального и аномального развития. Нейропсихология изучает ВПФ: • внимание (концентрацию, возможности переключения); • восприятие информации • мышление; • речь; • способность к волеизъявлению и самостоятельному принятию решений; • контроль деятельности; • эмоции...