291 читали · 3 года назад
ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ детей 5-8 лет
Важнейший показатель успешной психической деятельности ребёнка-это развитие произвольной саморегуляции. Это когда ребёнок может услышать инструкцию, сосредоточившись на том, что ему говорят, спланировать последовательность своих действий (выстроить программу), выполнить её, удержав все звенья этой программы и ,наконец, сличить результат своих действий с тем, что требовалось изначально. Это про то, может ли ребёнок следовать правилам, контролировать своё поведение и эмоции, увидеть свои ошибки, целенаправленно выполнять когнитивную деятельность...
ПОДБОРКА ИГР НА РАЗВИТИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ 👉Саморегуляция - важнейший показатель успешной психической деятельности ребёнка. Саморегуляция позволяет ребенку: 🔹следовать правилам 🔹контролировать своё поведение и эмоции 🔹увидеть свои ошибки 🔹целенаправленно выполнять задания. 🧩 Саморегуляция - это когда ребёнок может услышать инструкцию, понять, что ему говорят, спланировать последовательность своих действий (выстроить программу) и выполнить её, потом сличить результат своих действий с тем, что требовалось изначально. 🧩 Этот полезный навык необходим для успешного обучения в школе. 🚩У детей с нарушениями речи часто отмечаются трудности саморегуляции. Им бывает сложно выполнять даже простые инструкции, удержать и правильно выполнить цепочку действий, контролировать себя, управлять своими эмоциями... Развивать саморегуляцию можно с помощью игр. Сохраняйте себе и делитесь с друзьями ПОДБОРКОЙ ИГР НА РАЗВИТИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ 😉 1️⃣ "ЗАПРЕЩЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ" (для детей с 4 лет) Ведущий показывает, какое движение делать нельзя. Затем выполняет разные движения руками, ногами, телом, головой, лицом, неожиданно показывая запрещенное. Кто повторил, становится ведущим, прибавляя еще одно, свое запрещенное движение. Игра продолжается дальше. Запрещенных движений может быть около 7. 2️⃣ "ПОЛ - НОС- ПОТОЛОК" (для детей с 5 лет) Ведущий произносит "пол" (показывает руки вниз), "нос" (руки к носу), "потолок" (руки вверх). Сначала ведущий делает правильно, а затем начинает путать игроков – говорить "пол", а показывать на нос. Игроки должны быть внимательными и не ошибаться. 3️⃣ "ЧЕТЫРЕ СТИХИИ" (для детей с 4 лет) Игроки садятся в круг. Если ведущий говорит слово "земля", все должны опустить руки вниз, если слово "вода" - вытянуть руки вперед, слово "воздух" - поднять руки вверх, слово "огонь" - хлопнуть в ладоши. Кто ошибается, считается проигравшим. 4️⃣ "СЛЫШУ - ВИЖУ - ПОНИМАЮ" (для детей с 4 лет) Когда ведущий говорит: "Слышу", игроки берутся за уши "Вижу" - прикладывают ладони к глазам "Понимаю" - кладут ладошки на голову "Расслабляюсь" - изображают это состояние "Замираю" - замирают, пока ведущий не скажет "Отомрите". 5️⃣ "ЦАРЕВНА НЕСМЕЯНА" (для детей с 4 лет) Один из играющих садится в круге, а остальные должны постараться рассмешить его. Выигрывает тот, кто дольше других сумеет продержаться, не засмеявшись. Важно: "Царевна Несмеяна" не должна закрывать глаза и отворачиваться. Полезно? Поддержите ❤️ #детскаяакадемияречи #запускречимосква #запускречиудетей #логопедическиецентры #логоцентрыМосква #логопедМосква #логопеддефектологМосква #логопедпсихологМосква #нейропсихологМосква #консультацияневрологаМосква #задержкиразвития #нарушенияречи #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #историяуспеха #советлогопеда #вопросдетскомуневрологу #докторнейро