Важнейший показатель успешной психической деятельности ребёнка-это развитие произвольной саморегуляции. Это когда ребёнок может услышать инструкцию, сосредоточившись на том, что ему говорят, спланировать последовательность своих действий (выстроить программу), выполнить её, удержав все звенья этой программы и ,наконец, сличить результат своих действий с тем, что требовалось изначально. Это про то, может ли ребёнок следовать правилам, контролировать своё поведение и эмоции, увидеть свои ошибки, целенаправленно выполнять когнитивную деятельность...

Саморегуляция — ключевой навык, который позволяет индивиду управлять своими эмоциями, поведением и вниманием. Развитие этих навыков у детей способствует их социальной адаптации, успеху в учебе и способности справляться со стрессом. В этой статье представлены стратегии и подходы, которые помогут родителям и педагогам поддержать детей в развитии навыков саморегуляции. Осознание собственных эмоций Первым шагом в развитии саморегуляции является обучение детей распознаванию и пониманию своих эмоций. Родители...