В школе нас надрессировали понимать линейную композицию, завершенный сюжет и четко очерченный круг проблем. Первые книги и стихи, которые мы все еще добросовестно читали, просты и ясны с первого прочтения - на то они и учебные. А вот дальше происходит квантовый скачок в современную культуру, где все напоминает литографию Эшера: лестница на лестнице перспективой погоняет. И кто куда там идет - да бог его знает, честно говоря. И я тоже не знаю наверняка, как и другие авторы подобных разборов. Но своя...

День, ночь Вступление: День, день. Ночь, ночь. День, день. Ночь, ночь. Припев: День, день, ночь, ночь. Кто сможет мне помочь Мысли грустные Прочь, прочь, прочь, прочь. День, день, ночь, ночь Кто сможет мне помочь Мысли грустные Прочь, прочь, прочь, прочь. День, день, ночь, ночь. Кто сможет мне помочь Мысли грустные Прочь, прочь, прочь, прочь. День, день, ночь, ночь. Кто сможет мне помочь Мысли грустные Прочь, прочь, прочь, прочь. I куплет: Чуства я не скрою(чуства я не скрою), Стану я звездою (стану я звездою), Чтобы быть с тобою (чтобы быть с тобою), Можеть быть, иногда... Припев: День, день, ночь, ночь...