На школьном уроке иногда бывает интересно. Например, вчера в 6 классе мы сравнивали два стихотворения: Кольцова и Пушкина. Собственно, темой урока был Кольцов. Но стихотворение Кольцова возникло как подражание Пушкину,поэтому мы прочитали оба стихотворения. Сначала прочли стихотворение "Соловей" Кольцова, затем -- стихотворение "Соловей и роза" Пушкина. Тексты похожи. Оба они по 10 строк. Оба условно делятся на две части. Оба построены на развернутом сравнении. Читая стихотворения, мы убедились, что и у Кольцова, и у Пушкина стихотворение в первой части говорит о соловье и розе, а во второй -- о поэте и девушке...

У нас в гостях - доктор психологических наук, гл. науч. сотр. и профессор кафедры религиозной психологии НГИСУ, вед. науч. сотр. ИП РАН, почётный член Академии гуманитарных и общественных наук, зам. председателя Психологической ассоциации АГиОН, Андрей Андреевич Гостев, а также кандидат психологических наук, ст. науч. сотр. ИП РАН, Наталья Владимировна Борисова Психологическая наука под возрастающим давлением социально-политического, идеологического, экономического запроса – кризисных явлений в глобальном...