Запоминаем падежи и учимся правильно писать окончания существительных
Падежи не так уж легко запомнить. Дети постоянно переставляют их местами, путают. Что же делать? Ведь так хочется, чтобы ученики запомнили их на всю жизнь, чтобы не приходилось напоминать. Ведь помним мы про пифагоровы штаны, цвета радуги и про биссектрису. А выражение "Уж замуж невтерпёж" так вообще вспоминаем с улыбкой. Спросите любого взрослого и вам ответят. Вот примерно так в начальной школе применяют мнемоническую фразу: "Иван родил девчонку, велел тащить пелёнку". Фраза эта помогает вспомнить порядок следования падежей в русском языке...
Тащительный падеж
- Мам, проверь меня, по русскому надо устно просклонять по падежам слово "аппарат", - попросил меня сын-второклассник. "Таааак, просклонять по падежам... Сколько у нас там падежей? Шесть. "Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку" - так учила меня в детстве бабушка запоминать порядок падежей, первые буквы слов в этом шутливом стишке совпадают с первыми буквами названий падежей. Вопросы падежей вспомню по ходу дела", - пронеслось у меня в голове. - Начинай! - задорно сказала я, не прекращая мыть посуду...