С позиции содержательного подхода к измерению информации решается вопрос о количестве информации в сообщении, получаемом человеком. Рассматривается следующая ситуация: 1) человек получает сообщение о некотором событии; при этом заранее известна неопределенность знания человека об ожидаемом событии. Неопределенность знания может быть выражена либо числом возможных вариантов события, либо вероятностью ожидаемых вариантов события; 2) в результате получения сообщения неопределенность знания снимается:...

Интересные вещи происходят, когда даешь людям вроде бы простую задачку, которая не должна ставить в тупик. Которую в каждой школе учителя разбирают сначала в шестом, потом в седьмом, а потом в 8 классе. А она неожиданно вызывает сложности у тех, кто учится в колледже. И не каком-нибудь медицинском, в который часто уходят, чтобы не сдавать ЕГЭ по математике, а в техническом, авиационном колледже. Две трубы, включенные одновременно, заполняют бассейн за 4 часа. Одна первая труба заполняет бассейн на 6 часов быстрее, чем одна вторая труба...